Напишите программу, которая получает с клавиатуры количество секунд и выводит то же самое время в часах, минутах и секундах.
Пользователь вводит цены 1 кг конфет и 1 кг печенья. Найдите стоимость: а) одной покупки из 300 г конфет и 400 г печенья; б) трех покупок, каждая из 2 кг печенья и 1 кг 800 г конфет.
В электронную таблицу занесли данные о тестировании учеников. Ниже приведены первые пять строк таблицы:
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | округ | фамилия | предмет | балл |
| 2 | C | Ученик 1 | обществознание | 246 |
| 3 | В | Ученик 2 | немецкий язык | 530 |
| 4 | Ю | Ученик 3 | русский язык | 576 |
| 5 | СВ | Ученик 4 | обществознание | 304 |
В столбце А записан округ, в котором учится ученик; в столбце В — фамилия; в столбце С — любимый предмет; в столбце D — тестовый балл. Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 ученикам.
Выполните задание.
Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса.
1. Сколько учеников в Северо-Западном округе (СЗ) выбрали в качестве любимого предмета русский язык? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку Н2 таблицы.
2. Каков средний тестовый балл у учеников Западного округа (3)? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку Н3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников, сдающих химию, немецкий язык и математику. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6.
1 задание В электронную таблицу занесли данные о тестировании учеников по выбранным ими предметам.
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | округ | фамилия | предмет | балл |
| 2 | C | Ученик 1 | Физика | 240 |
| 3 | В | Ученик 2 | Физкультура | 782 |
| 4 | Ю | Ученик 3 | Биология | 361 |
| 5 | СВ | Ученик 4 | Обществознание | 377 |
В столбце A записан код округа, в котором учится ученик; в столбце B — фамилия, в столбце C — выбранный учеником предмет; в столбце D — тестовый балл. Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 учеников.
Выполните задание.
Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса и выполните задание.
1. Определите, сколько учеников, которые проходили тестирование по информатике, набрали более 600 баллов. Ответ запишите в ячейку H2 таблицы.
2. Найдите средний тестовый балл учеников, которые проходили тестирование по информатике. Ответ запишите в ячейку H3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников из округов с кодами «В», «Зел» и «З». Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6.
СКАЧАТЬ ФАЙЛ ДЛЯ РАБОТЫ https://inf-oge.sdamgia.ru/get_file?id=20496
2 задание В электронную таблицу занесли данные о тестировании учеников. Ниже приведены первые пять строк таблицы:
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | округ | фамилия | предмет | балл |
| 2 | C | Ученик 1 | обществознание | 246 |
| 3 | В | Ученик 2 | немецкий язык | 530 |
| 4 | Ю | Ученик 3 | русский язык | 576 |
| 5 | СВ | Ученик 4 | обществознание | 304 |
В столбце А записан округ, в котором учится ученик; в столбце В — фамилия; в столбце С — любимый предмет; в столбце D — тестовый балл. Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 ученикам.
Выполните задание.
Откройте файл с данной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса.
1. Сколько учеников в Восточном округе (В) выбрали в качестве любимого предмета информатику? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку Н2 таблицы.
2. Каков средний тестовый балл у учеников Северного округа (С)? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку НЗ таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников, сдающих информатику, русский язык и обществознание. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6.
СКАЧАТЬ ФАЙЛ ДЛЯ РАБОТЫ https://inf-oge.sdamgia.ru/get_file?id=20497
3. дополнительно
В электронную таблицу занесли данные о тестировании учеников. Ниже приведены первые пять строк таблицы:
| A | B | C | D | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | округ | фамилия | предмет | балл |
| 2 | C | Ученик 1 | обществознание | 246 |
| 3 | В | Ученик 2 | немецкий язык | 530 |
| 4 | Ю | Ученик 3 | русский язык | 576 |
| 5 | СВ | Ученик 4 | обществознание | 304 |
В столбце А записан округ, в котором учится ученик; в столбце В — фамилия; в столбце С — любимый предмет; в столбце D — тестовый балл. Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 ученикам.
Выполните задание.
Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса.
1. Сколько учеников в Северо-Восточном округе (СВ) выбрали в качестве любимого предмета математику? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку Н2 таблицы.
2. Каков средний тестовый балл у учеников Южного округа (Ю)? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку Н3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников, сдающих информатику, немецкий язык и обществознание. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6.
СКАЧАТЬ ФАЙЛ ДЛЯ РАБОТЫ https://inf-oge.sdamgia.ru/get_file?id=20498
1) https://kpolyakov.spb.ru/school/test8a/py20.htm
2) Задача, если останется время:
Напишите программу, которая получает с клавиатуры количество секунд и выводит то же самое время в часах, минутах и секундах.
3)
Кто не сдаёт:
1. https://kpolyakov.spb.ru/school/test8a/py26.htm
2. Задача: Заполните массив случайными целыми числами на отрезке [1; 100] и подсчитайте отдельно среднее значение всех элементов, которые меньше 50, и среднее значение всех элементов, которые больше или равны 50.
Кто сдаёт:
Решаем 11 заданий из ЕГЭ
https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=8173721&nt=True&pub=False
1. Напишите программу, которая вводит радиус круга и вычисляет его площадь и длину окружности
https://kpolyakov.spb.ru/school/test8a/27.htm - тест
https://drive.google.com/file/d/1xol9z6yQfMP9SuPcwI_pljZ0cCf-Sk7h/view - любые три задания на графики выполнить
1. Найти объем шара радиуса R и площадь его поверхности.
2. Даны катеты прямоугольного треугольника.
Составить программу нахождения его периметра
3. Дан радиус окружности R. Составить программу
вычисления периметра равностороннего треугольника, вписанного в окружность
радиуса R.
4. Составить программу нахождения площади кольца по
заданным внешнему и внутреннему радиусам.
5. Даны два числа. Найти среднее арифметическое и
среднее геометрическое их модулей. (Чтобы найти среднее геометрическое n чисел
нужно их перемножить и из произведения извлечь корень n-ой степени.
1. Напишите программу, которая вводит номер месяца и выводит название времени года. При вводе неверного номера месяца должно быть выведено сообщение об ошибке.
2. Напишите программу, которая вводит с клавиатуры номер месяца и определяет, сколько дней в этом месяце. При вводе неверного номера месяца должно быть выведено сообщение об ошибке.
Для заданной последовательности натуральных чисел необходимо найти минимальное произведение пары соседних элементов, кратное 11, при этом сумма этих элементов нечетна. Если такое произведение посчитать невозможно, программа должна вывести -1.
Например:
Ввод
5 (кол-во элементов)
11
4
14
3
5
Вывод
44
