Задание в Paint

С каждой карточки выбрать по 2-3 рисунка и изобразить их с помощью программы Paint

 

WORD Практическая работа

Практическая работа

https://drive.google.com/open?id=1PpYD2f6M8-zN5X07MUbvCGBOkTu3xc5e

6 класс

https://www.sites.google.com/site/fakultativinformatika/home/zanatie-1-znakomstvo-s-cerepahoj

6 класс "ОШИБКА"

https://drive.google.com/open?id=1dnNh1sJQ3Zxk183NFQuBuCFsF39z6qkQ

6 класс шутка

https://drive.google.com/file/d/1T1pEikcjcWreNQdq6VHlZtmOnkgyvFyA/view?usp=sharing

6 КЛАСС ошибка

https://drive.google.com/file/d/1KOYxw2bxUMRMaYs-cv7wOZxx_r-vGglr/view?usp=sharing

6 класс учебник

https://docs.google.com/file/d/0BwiKr9gAwpAeT1FTemJqTkJIMmc/edit 

6 класс

Практическая работа

Строим диаграммы

Задание 1

1. 1. Откройте текстовый редактор Word
   2. На основании этой информации создайте и заполните таблицу
   3. Выделите таблицу и щелкните на кнопку Вставка –круговая диаграмма.

   
   
2. 
   

Из 27 учащихся класса за контрольную работу 9 человек получили оценку «5», 15 – «4» и 3 – «3».

Задание 2

1. По таблице постройте столбчатую диаграмму и круговую диаграмму
2. 
   

Тихий океан имеет площадь 179 млн.км2, Атлантический – 93 млн.км2, Индийский – 75 млн.км2 и Северный Ледовитый – 13 млн.км2.

Задание 3

1. По таблице постройте диаграмму на свое усмотрение
2. 
   

Суша на Земле распределена следующим образом: леса занимают площадь 57 млн.км2, степи – 24 млн.км2, тундры, пустыни и болота – 54 млн.км2 и пашня – 15 млн.км2

Задание 4

1. Оформите приведенные данные в виде таблицы
2. По таблице постройте столбчатую диаграмму и точечный график

Площадь России равна 17,1 млн.км2, площадь Китая равна 9,6 млн.км2, площадь Индии – 3,3 млн.км2 и площадь США – 9,4 млн.км2.

Дополнительное задание:

1. Откройте текстовый процессор MS Word.

2. Среди вариантов автофигур (панель Рисование) есть группа Блок - схемы.

3. Используя автофигуры, начертите следующую блок- схему:

6 класс 15.05.18

6 КЛАСС

Природа России. Млекопитающие

Млекопитающие в природе России представлены отрядами хищных, парнокопытных и непарнокопытных.

Отряд хищных представлен следующими семействами: собачьи (волк, шакал, песец, обыкновенная лисица, корсак, красный волк, енотовидная собака), медвежьи (медведь бурый, медведь белый, медведь белогрудый или гималайский), енотовые (енот-полоскун), куньи (соболь, лесная куница, каменная куница, колонок, лесной или черный хорь, степной или светлый хорь, европейская норка, ласка, горностай, хорь-перевязка, росомаха, выдра, калан) и кошачьи (лесной кот, степной кот, камышовый кот или хаус, манул, амурский лесной кот, обыкновенная рысь, снежный барс или ирбис, барс или леопард, тигр).

Отряд парнокопытных представлен следующими семействами: свиные (кабан или дикая свинья), оленьи (кабарга, косуля, лось, северный олень, благородный олень, пятнистый олень), полорогие (дзерен, сайга, горал, серна, бородатый козел, сибирский козел, кавказский тур, архар, снежный баран, овцебык, зубр, тур).

Отряд непарнокопытных представлен семейством лошадиных (тарпан, кулан).

6 класс

https://docs.google.com/document/d/1swlCFPY6RIkUV08nRBNH_MMae_b6wV43Q-t3_tBNmlg/edit?usp=sharing

6 класс

Кто не слышал о Египетских пирамидах, Висячих садах Вавилона, Колоссе Родосском, Статуе Зевса в Олимпии, Мавзолее в Галикарнасе, Александрийском маяке или Храме Артемиды в Эфесе? Эти замечательные памятники древности, известные всем как Семь чудес света, приводили в восторг современников. Но не только в те далёкие времена зодчие, скульпторы и художники создавали рукотворные чудеса.

В Средние века были созданы такие памятники как Пещера Десяти тысяч Будд (Китай), Большое Зимбабве, храм Ангкор Ват (Камбоджа), замок Крак де Шевалье (Сирия), Солсберийский собор (Англия), крепость Альгамбра (Испания), столица ацтеков Теночтитлан. Неустанно работая и делая новые открытия, человек создал много уникальных творений, которые можно назвать чудесами нашего времени.

ЗАДАНИЕ 2

Маркированные списки

Задание 2

1. Выберите в тексте информацию о том, какие семейства входят в отряд хищных. Лишнюю информацию удалите.
2. Оформите оставшуюся информацию в виде маркированного списка.

Природа России. Млекопитающие.

Млекопитающие в природе России представлены отрядами хищных, парнокопытных и непарнокопытных.

Отряд хищных представлен следующими семействами: собачьи (волк, шакал, песец, обыкновенная лисица, корсак, красный волк, енотовидная собака), медвежьи (медведь бурый, медведь белый, медведь белогрудый или гималайский), енотовые (енот-полоскун), куньи (соболь, лесная куница, каменная куница, колонок, лесной или черный хорь, степной или светлый хорь, европейская норка, ласка, горностай, хорь-перевязка, росомаха, выдра, калан) и кошачьи (лесной кот, степной кот, камышовый кот или хаус, манул, амурский лесной кот, обыкновенная рысь, снежный барс или ирбис, барс или леопард, тигр).

Отряд парнокопытных представлен следующими семействами: свиные (кабан или дикая свинья), оленьи (кабарга, косуля, лось, северный олень, благородный олень, пятнистый олень), полорогие (дзерен, сайга, горал, серна, бородатый козел, сибирский козел, кавказский тур, архар, снежный баран, овцебык, зубр, тур).

Отряд непарнокопытных представлен семейством лошадиных (тарпан, кулан).

6 класс

Задание № 1

Наберите предложенный текст

Шуточные правила техники безопасности.

Если ты хороший мальчик, то не суй в розетку пальчик,
Проводами не играй: не известно есть ли рай?

Если где-то заискрит, или что-нибудь дымит,
Время попусту не трать - нужно взрослого позвать.
Ведь из искры знаем сами, возгореться может пламя.

Бережливым быть умей, и по клавишам не бей,
Там учтите этот факт, электрический контакт.

Мышка может другом стать, коль ее не обижать.
Дрессируй ее умело, не крути в руках без дела.

Если вводишь ты "ответ", а компьютер скажет "нет",
По дисплею не стучи, лучше правила учи!

Если сбой дает машина, терпение вам необходимо,
Не бывает без проблем даже с умной ЭВМ!

Остальное всем известно: чтоб не вскакивали с места
Не кричали, не толкались, за компьютеры не дрались.

В куртках шубах и пальто, не приходит к нам никто.
В грязной обуви, друзья, в кабинете быть нельзя.

Начинать работу строго с разрешения педагога,
И учтите: вы в ответе за порядок в кабинете!

Задание № 2

1.​ Откройте документ «Шуточные правила техники безопасности»

2.​ Оформите заголовок стихотворения полужирным шрифтом.

3.​ Оформите:

​ 1 строку – курсивом;

​ 2 строку – полужирным, курсивом;

​ 3 строку – полужирным, подчеркнутым;

​ 4 строку – курсивом, подчеркнутым.

4.​ В 5 строке выделите каждое слово своим цветом.

5.​ В 6, 7, 8, 9 выделите каждую строку своим цветом.

6.​ В строках 10 – 13 все буквы «о» оформите 22 размером шрифта, а «ж» - 8 размером.

7.​ Оформите:

​ словосочетания «за компьютеры не дрались» - полужирным;

​ «в кабинете быть нельзя» - подчеркнутым, курсивом;

​ «вы в ответе» - красным цветом.

Задание «Отражение и поворот фрагмента».

1. Откройте графический редактор Paint.
2. Нарисуйте виноградную гроздь.
3. Инструментом Эллипс нарисовать контур ягоды.
4. Инструментом Заливка закрасить внутреннюю область ягоды.
5. Скопировать ягоду.
6. Используя копию ягоды, составить укрупненный объект из нескольких ягод.
7. Из укрупненных фрагментов составить гроздь.
8. Нарисовать виноградный лист.
9. Отразить полученную копию слева направо  с помощью операции 
10. Отразить /Повернуть располагаем листья в разных направлениях.
11. Присоединить листья к виноградной грозди.
12. Сохранить рисунок под именем «Виноградная гроздь».