8 класс

 https://kpolyakov.spb.ru/school/test8a/py23.htm Тест

Задача: 

1) Напишите программу, которая получает с клавиатуры количество повторений и выводит столько же раз какое-нибудь сообщение

2) Напишите программу, которая получает с клавиатуры натуральное число и определяет сколько раз в его  записи встречается цифра 1.

8 класс

 1. https://kpolyakov.spb.ru/school/test8a/py23.htm - циклы с условием

2. https://kpolyakov.spb.ru/school/test8a/py24.htm - циклы с переменной

задачи 8 класс

1. Даны три целых числа. Определите, сколько среди них совпадающих. Программа должна вывести одно из чисел: 3 (если все совпадают), 2 (если два совпадает) или 0 (если все числа различны).

2. Дано натуральное число. Требуется определить, является ли год с данным номером високосным. Если год является високосным, то выведите YES, иначе выведите NO. Напомним, что в соответствии с григорианским календарем, год является високосным, если его номер кратен 4, но не кратен 100, а также если он кратен 400.

3*. Заданы две клетки шахматной доски. Если они покрашены в один цвет, то выведите слово YES, а если в разные цвета — то NO. Программа получает на вход четыре числа от 1 до 8 каждое, задающие номер столбца и номер строки сначала для первой клетки, потом для второй клетки.

9п

 

8 класс

 

1. Пользователь вводит время в минутах и расстояние в километрах. Найдите скорость в м/c

2. Пользователь вводит цены 1 кг конфет и 1 кг печенья. Найдите стоимость: а) одной покупки из 300 г конфет и 400 г печенья; б) трех покупок, каждая из 2 кг печенья и 1 кг 800 г конфет.

3. n школьников делят k яблок поровну, неделящийся остаток остается в корзинке. Сколько яблок достанется каждому школьнику? Сколько яблок останется в корзинке? Программа получает на вход числа n и k и должна вывести искомое количество яблок (два числа).

4. Напишите программу, которая считывает целое число и выводит текст, аналогичный приведенному в примере (пробелы важны!).

   	Входные данные	Правильный ответ
   	1534	The next number for the number 1534 is 1535. The previous number for the number 1534 is 1533.
   	0	The next number for the number 0 is 1. The previous number for the number 0 is -1.

Самостоятельная работа 8 класс

 дополнительно: Напишите программу, которая определяет, принадлежит ли число x отрезку [a; b]. Все числа вещественные, значения x, a и b вводятся с клавиатуры. Разработайте два варианта программы: с использованием вложенных условных операторов и со сложным условием.

10 класс

Уровень - низкий/средний

1. Напишите программу, которая получает три числа  - рост трёх спортсменов, и выводит сообщение «По росту.», если они стоят по возрастанию роста, или сообщение «Не по росту!», если они стоят не по росту.

2. Дано три числа. Найти количество положительных чисел среди них;

3. Дано натуральное число. Требуется определить, является ли год с данным номером високосным. Если год является високосным, то выведите YES, иначе выведите NO. Напомним, что в соответствии с григорианским календарем, год является високосным, если его номер кратен 4, но не кратен 100, а также если он кратен 400.

Уровень - высокий

 1. Дано натуральное число. Требуется определить, является ли год с данным номером високосным. Если год является високосным, то выведите YES, иначе выведите NO. Напомним, что в соответствии с григорианским календарем, год является високосным, если его номер кратен 4, но не кратен 100, а также если он кратен 400.

2. Даны три целых числа. Определите, сколько среди них совпадающих. Программа должна вывести одно из чисел: 3 (если все совпадают), 2 (если два совпадает) или 0 (если все числа различны).

3. Заданы две клетки шахматной доски. Если они покрашены в один цвет, то выведите слово YES, а если в разные цвета — то NO. Программа получает на вход четыре числа от 1 до 8 каждое, задающие номер столбца и номер строки сначала для первой клетки, потом для второй клетки.

4. Шахматная ладья ходит по горизонтали или вертикали. Даны две различные клетки шахматной доски, определите, может ли ладья попасть с первой клетки на вторую одним ходом. Программа получает на вход четыре числа от 1 до 8 каждое, задающие номер столбца и номер строки сначала для первой клетки, потом для второй клетки. Программа должна вывести YES, если из первой клетки ходом ладьи можно попасть во вторую или NO в противном случае.

 1. Ввести целое число. Если оно является положительным, то умножить его на 3; в противном случае вычесть из него 100. Вывести полученное число.

2. Ввести числа a и b. Определить, является ли число а делителем числа b.

8 класс

 

1. https://kpolyakov.spb.ru/school/test8a/py20.htm
2. Пользователь вводит время в минутах и расстояние в километрах. Найдите скорость в м/c.

3. Напишите программу, которая получает с клавиатуры количество секунд и выводит то же самое время в часах, минутах и секундах.

4. Пользователь вводит цены 1 кг конфет и 1 кг печенья. Найдите стоимость: а) одной покупки из 300 г конфет и 400 г печенья; б) трех покупок, каждая из 2 кг печенья и 1 кг 800 г конфет.

8 класс Тест

1) https://kpolyakov.spb.ru/school/test8a/py20.htm

2) Задача, если останется время: 

Напишите программу, которая получает с клавиатуры количество секунд и выводит то же самое время в часах, минутах и секундах.

3) 

 https://kpolyakov.spb.ru/download/8-3_python.pdf

2/12/19

Задачи:
1. Пользователь вводит два числа с клавиатуры. Вывести на экран yes, если они отличаются друг от друга на 135, иначе вывести на экран No;
2. Дано число. Если оно больше 100 или меньше -100, то вывести на экран символ —, иначе вывести на экран символ +;
3. Дано три числа. Найти количество положительных чисел среди них;
4.  Напишите программу, которая получает три числа  - рост трёх спортсменов, и выводит сообщение «По росту.», если они стоят по возрастанию роста, или сообщение «Не по росту!», если они стоят не по росту.

"5"- 4 задачи
"4"- любые три задачи
"3" - любые 2 задачи

11 класс

1. Пользователь вводит цены 1 кг конфет и 1 кг печенья. Найдите стоимость: а) одной покупки из 300 г конфет и 400 г печенья; б) трех покупок, каждая из 2 кг печенья и 1 кг 800 г конфет.
2. Пользователь вводит время в минутах и расстояние в километрах. Найдите скорость в м/c.
3. Дано значение температуры в градусах Цельсия. Вывести температуру  в градусах Фаренгейта.

1) Даны целые неотрицательные числа a, b, c, d, при этом 0≤c<d. Выведите в порядке возрастания все числа от a до b, которые дают остаток c при делении на d.

11 класс

1) Пирожок в столовой стоит a рублей и b копеек. Определите, сколько рублей и копеек нужно заплатить за n пирожков. Программа получает на вход три числа: a, b, n, и должна вывести два числа: стоимость покупки в рублях и копейках.

2) Даны три целых числа. Определите, сколько среди них совпадающих. Программа должна вывести одно из чисел: 3 (если все совпадают), 2 (если два совпадает) или 0 (если все числа различны).

3) Шоколадка имеет вид прямоугольника, разделенного на n×m долек. Шоколадку можно один раз разломить по прямой на две части. Определите, можно ли таким образом отломить от шоколадки часть, состоящую ровно из k долек. Программа получает на вход три числа: n, m, k и должна вывести YES или NO.

11 А класс

1) В зависимости от ввода вычислить массу, плотность или объем. Для расчетов использовать формулу m = Vρ.
2) Вводится год. Определить, является ли он високосным или обычным.

11 класс

1. Дано положительное действительное число x. Выведите его первую цифру после десятичной точки.

2. Найти гипотенузу прямоугольного треугольника

3. Найти длину окружности

4. Написать программу для решения линейного уравнения kx+b=0

11 Б инструкция по установке word

https://drive.google.com/open?id=1-p8NBl8PQPPBMX5Ep0m3qamRRNWnn9-2